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第4章 留学生活开始（第2页）
音乐技术课则要熟练操作各类音频软件。
他注意到课程表上特别标注了每周需完成至少20小时练习的提醒。
这还只是课业要求，若要完成自己的计划，时间必须精打细算。
课间休息时，陈诚从背包里拿出一盒在国内机场买的特色糕点。
他走到前排，向刚才坐在旁边的一位戴着厚框眼镜的白人男生打了个招呼。
“尝尝这个？中国的传统点心。”
陈诚用流利的英语说道，同时打开了包装精美的盒子。
男生略显惊讶，但很快露出笑容。
“谢谢，我是凯文，来自波士顿。”
“陈诚，从中国来。”
他递过一块绿豆糕，又转向旁边一位扎着脏辫的黑人女生，“要来一块吗？”
就这样，短短十五分钟的休息时间，陈诚已经与周围七八个同学交换了名字和基本信息。
他并不是没有目的，这些人现在可能对他没有帮助，
但未来他们未必不会在某个领域崭露头角。
他表现得自然得体，
接下来的几天，陈诚保持着这种积极主动的社交节奏。
他总会提前到达教室，在等待上课时与周围的同学闲聊几句；
午餐时间，他会带着自己准备的三明治加入不同的餐桌。
陈诚的社交并非毫无目的。
他精心挑选着接触对象，
优先与那些在专业上有一技之长，
或是对行业有独特见解的同学建立联系。
每次分享零食或帮忙时，他都把握着恰到好处的分寸，
既显得友好，又不会过于热情让人不适。
周五下午，陈诚参加了学校国际学生办公室组织的迎新派对。
与大多数中国留学生安静的站在角落不同，
