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;但凡有他不理解的东西,必定会打破砂锅问到底。
于是,他决定好好听听这堂课。
就算不能解开那个死局,也能暂时换换心情。
唯一的缺点,就是小板凳有点硌屁股。
忍了。。。
王守仁站上讲台,清了清嗓子,道:同学们,今日要讲的课,就在黑板上写着,诸位翻开地理教材的第二十页!
孩子们纷纷把教材打开。
李二两手空空,环顾四周,眨了眨眼睛。
然后,一把将李愔的教材抢了过来!
李愔嘴一撇,就要哭,但想起是自己老爹干的事,又不敢。
只好往旁边挪了挪,借李祐的教材一起看。
刚一抢过教材来,李二顿时眼睛一亮!
上边画着的,赫然是柳家那副《坤舆万国图》!
别人都在柳家,看过这幅地图的全貌。
唯独李二!
柳白说,万一李二看了全貌,就没心思干别的。
肯定每天抓心挠肝的,琢磨着把不属于大唐的地方,全都打下来。
给李二看的,总是某个小角落而已。
这是李二头一次看见完整版的《坤舆万国图》。
上边的每一处位置,都标注得清清楚楚。
哒哒哒
见李二的心思全都沉浸在地图上,王守仁很合时宜的敲了敲黑板,把李二的吸引力,从地图上拉了出来。
下面开始讲课!
。。。
这堂课,李二听得如痴如醉。
原来,大唐的万里江山,只是整个世界的一隅之地罢了。
原来,倭国还真就屁大点儿地方。