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第623章 龙卷风的风口，不好站（第3页）

这抹笑意被学生们捕捉到，不由得打了个冷战。

“程院士在笑啥？”

“不知道啊，就感觉毛毛的，鸡皮疙瘩都要起来了。”

很快，他们就知道陈院士为什么要笑成这样了。

在经过一番严苛的考核以及背景调查后，每个系都挑出来一部分学生成立尖子班。

没有人数限制，只求质量，不求数量。有的系，尖子班甚至只有2个学生。

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老师笑意融融：“同学们，恭喜你们迎来史上最好的时代！在接下来的时光里，我们将插上翅膀，在风口上起飞。”

教室里响起热烈的掌声。

直到……

物理系学生翻开新的教材《宏观量子态拓扑锁定学》，眼珠子都快掉下来了，举手：“老师，这对吗？！”

实验目标：用超导线圈编程，把空间磁感线编织成笼子来约束等离子体。

Excuseme？？

这都是啥跟啥呀？

老师淡笑不语，龙卷风的风口就是这样子滴啦。

生物系的学生们则开始学《合成生物学回路设计》，期末作业是培养一株能生产汽油的绿藻。

呵呵，呵呵呵。

生物系的尖子生们面无表情地合上课本。他们肯定是没睡醒，绝对的！

临床医学生们则看着一台名叫超导干涉仪的脑磁图谱集愣神。

这是啥玩意儿？医学怎么还跟超导有关？这咋用？原理是啥？

呜呜呜，苦逼的临床医学生们抱头痛哭，他们再也不嘲笑计算机系的同学了。

时代的浪潮，不是一朵浪花，而是一场霸气大海啸！

就连临床医学大佬们也只能眼泪哗哗地学习新技术，新理论。

啊，祖国妈妈，你们是在蓝星上发现外星人，用烟头烫外星人屁股了吗？还是从古老的文献中，找到曾经灿烂辉煌的文明遗迹？

不然，怎么解释这场科技大爆发？！