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第216章 问题的根源！（第2页）

林远一把拽过旁边准备离开的同学问道：“同学，下面发生什么事了？”

同学心有余悸的回答：“放电。。。到处都有电。。我自行车都有电，不敢骑了。。”

“到处都有电？”

林远了解完情况后，带着摄影师一起下楼。

校长看到他跟过来也没说什么。

就在这时，两辆电力抢修车来到学校。

带队的是一位老师傅，听说情况后，脸色也严肃起来。

“校长，情况我们大概了解了。”

“别急，我们马上进行全面排查，先找到漏电源头。”

老师傅指挥手下分成几组，带上绝缘装备和检测仪器，分赴报告有电的教学楼、宿舍、操场等区域。

现场，几名电力工人先用绝缘垫铺好，然后用高压验电笔、钳形电流表、接地电阻测试仪等专业设备，进行检测。

“嘶。。。真有电压，75V左右。”一个工人看着表头读数，皱眉：“但电流非常微弱，几乎测不到。”

紧接着工人顺着扶手连接的金属结构一路排查，检查了楼内的配电箱、各层插座、照明线路，甚至打开了天花板检查了线槽。

然而结果却让人大跌眼镜。

内部所有线路绝缘良好，未发现明显漏电点，楼内总接地排电阻也正常。

“这边楼梯间的等电位联结也没问题。”

一组组汇报传来。

老师傅的眉头越皱越紧。

没有内部漏电，那扶手的电压哪来的？

他们又检测了扶手与地面、与墙体的电位差。

结果更奇怪，扶手对地有电压，但对附近干燥的墙面电压却几乎为零。

“像是。。。感应电？但感应电通常没这么稳定和普遍。”

这时，其他小组的汇报也通过对讲机陆续传来。

内容让所有电力工人的心都沉了下去。

“操场单杠、篮球架，金属部分对地电压约80V，未发现直接电源连接。”

“花园铁艺栏杆，对地电压65V，周围土壤干燥，无埋地电缆。”