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第606章 教学管理（第3页）
车棚里已经停了不少车。
他找了个空位，把车梯支好，锁上车锁。
等他从车棚里出来，转身走向自己办公室的时候，身上那份属于家的温存便悄然收敛了起来。
眼神变得专注而平静。
现在，他是县医院内科的周副主任了。
等周逸尘来到办公室的时候，康健民已经在了，这会正端着一个大茶缸看报纸。
办公室里挺安静，只有报纸翻动的哗啦声。
看到周逸尘进来，他抬起头，笑着打了个招呼。
“来了，逸尘。”
“康老师，早。”
周逸尘应了一声，把挎包放到自己的桌子上。
他先去打开窗户，让清晨带着点凉意的空气流进来，吹散了屋里的一点沉闷。
康健民喝了口热茶，哈出一口白气。
“昨晚上那个成人斯蒂尔病，家属今天一大早又提着水果来了，一个劲儿地道谢。”
“我让他拿回去，他非不肯，说是给科里大家伙儿尝尝。”
周逸尘笑了笑。
“那就收下吧，也算是人家的一份心意。”
两人正说着话，办公室的门被轻轻敲了两下。
钱伟拿着一个病历夹，探头进来。
“周副主任，康老师。”
“进来吧，钱伟，什么事？”周逸尘温和地说道。
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钱伟这才走了进来，把手里的病历夹递了过去。
“周副主任，您看我这个3床的肺炎患者，体温已经正常三天了，抗生素是不是可以降阶梯或者停了？”
周逸尘没有马上回答。
他指了指对面的椅子，示意钱伟坐下。
等钱伟坐好，他才开口问道。
“你先说说你的想法，依据是什么？”
钱伟愣了一下，显然没想到周逸出尘会这么问。
但他很快就反应过来，清了清嗓子，开始陈述自己的理由。
“病人现在精神头不错，也不咳嗽了，我今天早上查体，肺部的啰音也听不见了。血常规复查的结果也出来了，白细胞已经恢复正常。”
