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接下来的日子,时间仿佛被拉长了一般,过得平静而又充实。
就像一条缓缓流淌的河,每一天都差不多,但水面下却在悄然积蓄着力量。
天还没亮透,周逸尘就已经站在院子里。
他双脚抓地,腰胯发力,一招一式地打着八极拳。
空气清冷,带着泥土和青草的味道,每一次呼吸都让他的胸膛感到一阵舒畅。
江小满做好早饭,静静地看他收功。
“逸尘,吃饭了。”
“好。”
两人吃过早饭,便各自奔向新的一天。
周逸尘骑车去县医院,江小满则步行去卫生局,参加县里统一组织的护士培训课。
医院的内科办公室里,周逸尘的工作日常,除了看病,就是带教。
“周老师,这个病人的心电图,T波为什么是倒置的?”
王宇指着一份报告,眉头皱得像个小老头。
周逸尘凑过去看了一眼,没有直接给出答案。
“你先想想,咱们前天查房那个冠心病的病人,他的心电图是什么样的?”
他循循善诱,引导着实习生自己去思考。
“哦!”王宇恍然大悟,“那个病人的T波也是倒置的!所以这个病人,也可能是心肌缺血?”
“有这个可能,但不能只看这一点。”周逸尘拿起笔,在纸上画着心脏的草图,“你再结合他的临床症状,还有听诊的心音,综合判断。”
他讲得细致,不光讲是什么,还讲为什么。
每当他把一个复杂的医学知识点,用通俗易懂的方式讲给王宇和刘娟听,让他们露出茅塞顿开的表情时,周逸尘都能感觉到,自己对这个知识点的理解也更深了一层。
天道酬勤,教学相长,这话说得一点都没错。
在他的教导下,两个实习生的进步肉眼可见。
从一开始的束手束脚,到现在已经能独立完成一些基础的问诊和操作,甚至还能在查房时提出一些自己的见解。
就连老成持重的康健民,都忍不住夸过两次:“小周,你这老师当得,比我这个老家伙强。”
傍晚回到家,周逸尘第一件事就是去照看院子里那片小菜园。