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第1796章 表现卓越（第2页）

并分享了一些成功塑造团队文化的经验。

赵长天认真地做着笔记，不断吸收着新知识。

他深知这些知识对于自己以后的管理工作，将有很大的帮助。

在互动环节，赵长天又积极发言。

他分享了自己在团队管理中遇到的一些问题。

并提出了自己的看法和疑问。

李教授认真的进行了解答。

并对赵长天的思考深度表示赞赏。

高文军看着赵长天与李教授的互动。

心中嫉妒得发狂。

他又一次试图在赵长天发言时打断他。

从而干扰他的思路。

但遗憾的是，被李教授给授制止了。

“高文军，请你等赵长天说完再发言。

我们要尊重每一位同学的观点和发言机会。”

李教授严肃地说道。

高文军只好闭嘴，在心里大骂李中天。

随着课程的推进。

学员们对团队管理与协作的知识有了更深入的理解。

赵长天也在培训中。不断提升自己的能力和思维方式。

上午的培训课程接近尾声时。

李教授布置了一个小组作业。

要求各小组在课后，包括下午时间——

完成一份关于团队管理优化方案的报告。

二组在课后立刻聚在一起。

讨论作业的分工和计划。

赵长天根据每个成员的特长，合理安排了任务。

并制定了详细的时间表。

在讨论过程中，高文军又在一旁冷嘲热讽：“哼，搞得这么认真。