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第646章 不愧是211的校长(第4页)

“我并非不认可您的教育工作,我只是觉得,如果一个老师碰到任何棘手的问题,都需要跟家长沟通,而略过身为事件本身的学生。”

“这本来就是间接,相当于把学子推到了自己的对立面。”

“我想,就算是您高压政策之下,带出来的那些优秀学子们,应该也没几个人是真的发自内心感激您吧?”

“教育,教书育人。”

“如果一个学生在取得成绩和成就之后,做的第一件事不是回馈母校,不是感激恩师,而是第一时间撇清关系,甚至之后数年都不跟昔日带过自己的老师联系。”

“这些学生是否真的发自内心感激您,您的教育是否是真的成功,这一点已经不用我再强调了吧?”

“那么教书育人四个字,您在这个工作中,也只成功了前两个字,教书而已。”

“并没有做到育人成才。”

“您看重的只有自己教育工作的成绩,而并非学生未来的良好发展,你甚至连学生离开母校之后,走上社会去哪个岗位都不清楚。”

“我有理由怀疑您是真的热爱这份教育事业吗?”

“您是真的把天天挂在嘴边被带进清北的高材生,当作心中的骄傲,而不是只当成一种吹嘘的噱头吗?”

胖导员脸色涨红,嘴唇动了动,双拳紧攥沉声道;

“他们当然是我的骄傲,他们是我带出来的孩子,他们有最光明的未来……”

“所以,您的骄傲和您却断开了联系。”

方墨冷笑一声。

那胖导员彻底破防,红着眼眶吼道。

“你住口!”

孰强孰弱,高下立判。

宁月澜侧目看了一眼方墨,眼底荡起水波。

自己旁边的男人或许不懂浪漫,也不懂真正所谓的教育。

但是他懂怎么把持人心和人性。

教育之本,是立心育人。

如果光是以成绩论高低,以学历论成败。

那这个世界上就少了太多缤纷的传奇,和独属于那些传奇的色彩。

旁边一个校领导惊讶的看了一眼方墨,突然鼓了鼓掌,终于是没忍住开口道;

“季老师,我觉得宁总丈夫说的有道理,回去你好好反思一下吧。”

“如果我们教育出来的孩子,在未来不仅不感激母校,甚至还在出成绩的第一时间,和曾经的老师撇清关系。”

“心中只有成绩论高低,学历论成败的念头。”

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